之路，并且将其定为国策。

　　老朱的权威性和朱棣不可同日而语，完全没有可比性。

　　朱棣让郑和下西洋，赚来的钱全冲入自己的内帑之中，引起了很多官员的眼红，强行让下西洋这事情中止。

　　等到明成祖朱棣一死，明仁宗在位时停止了下西洋活动，明宣宗朱瞻基时期进行了第八次活动，之后由于大臣认为劳民伤财而终止，此后明朝事实上闭关锁国，而下西洋这部分的钱，便彻底进入那些士大夫官僚的私人口袋了。

　　和朱棣不同，苏澈将这一部分蛋糕稍微分了出去，带着大家一起玩，也让支持的声音变得更多了。

　　除了土地改革、经济改革、开海政策之外，苏澈还进行了教育方面的改革。

　　苏澈将印出来的宝钞，大手大脚的花了出去，他开始实行义务教育，大规模的举办学校，普及民间的识字率。

　　此外，半年的时间过去了，兵学院、农学院、医学院、数学院，也发展到了一定的程度，苏澈顺势鼓励开设各种学院，进一步的扩大这些高等学院的范围。

　　推行私塾学校，普及识字率还好，可当苏澈推广高等学院，顿时受到了一定的阻力。

　　这天下的文人，终究是儒家的文人。

　　不过。

　　和上一次不同，这一次，孔子第56代子孙，文宣公孔希路直接站出来为朝廷站台。

　　起先有大儒求于孔希路，希望他能劝谏陛下，不要寒了天下文人之心。

　　面对这一道送命题，孔希路回答：“子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。如今陛下改推行各种学业，这是天大的好事，我们应该跟着学习，改善自身，如何能阻止反对？这是不应该的行为！”

　　“儒家，岂是如此短视利己之辈？”

　　当一个拥有孔子最终解释权的孔子后代为朝廷站台后，所产生的效果是非常恐怖的，这些方面的学院，再没有多少阻力，很顺利的推行了下去。

　　而苏澈改革不止于此，既然要改革，那就彻彻底底的改天革地，还他一个日月青天。

　　苏澈的最终改革目标是政务改革。

　　苏澈建立起新的公众管理体系，简化了各种政策，又进行一定程度的放权，同时加强了相关的管理和监督，毫无疑问，这很大程度的提升了各郡县的运行效率。

　　这些日子，改革的政策，几乎隔一天就下发好几个，隔一天就下发好几个。

　　安生了半年时间的大臣们，本以为会这样继续相安无事，谁知道，当革新的浪潮袭来，所有大臣都被迫卷入其中！

　　一个个全都忙的不可开交。

　　这些政策虽然简短。

　　可哪怕单独拎出来一个，都是改天换地的大政策，会产生巨大的影响，绝不是轻松完成的政务。

　　为了这些政务的顺利，所有大臣可谓是竭心殚虑，基本上每天都加班到深夜，给整得人都憔悴了。

　　当然，也有一些倔脾气、不长眼的家伙，认为这样的改革并不是好事，三番两次的站出来劝谏。

　　一次两次也就算了，等到了第三次，苏澈直接将其革职下放，给我下基层好好体验民间疾苦，再来说这些风凉话吧！

　　苏澈的态度非常明确。

　　时代的浪潮，滚滚向前，所有人都应该顺应潮流，想挡住大潮的人，绝对不会有好下场！

　　即便有内阁的辅佐，苏澈依旧整天忙于各种政务。

　　不过。

　　和之前不同，苏澈此刻很享受这些政务，他能看到一个庞大的帝国，随着他的政令推行，在逐渐的改变！

　　这种感觉非常不错。

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