，而全在我少年。”
欧阳林此时也有些迷茫了：“我刚刚也下意识的背起了少年说来了吗。”
也有人的台词念的味同嚼蜡，只让人希望赶紧略过这一段。
他有些慌了。
精神上取得共鸣。
“这段少年说也确实是你们的.心声。”
盖过了自己的节奏。
他们是真的能和少年说共鸣。
李云则接着张宇的台词。
而他们的视线则注视在另外一个人身上。
被你带着节奏就带着节奏吧。
那个时代的烈火青春。
“所以我说呀，张宇他就是绝对说得上是优秀。”此时欧阳林还略微有些自得的跟陆正光说道：“他就是我们这个剧组的顶梁柱呀，所有人的节奏都被他带着跑。”
李云念诵的这一段台词。
此时李云又笑着说道。
湘江三友少年的镜头。
没有最开始张宇独霸一方的感觉。
是饿殍遍野，是战争，是迷信，是封建，是一切阻碍这個国家进步发展的东西。
“若我少年者前程浩浩，后顾茫茫，华夏而为牛为马，为奴为隶，则烹脔鞭棰之残酷，惟我少年当之。”
青春荡漾，热血沸腾。
所有人都沉默了，包括导演，导演龚若菲，他甚至放弃了对这一幕戏的主动权，将所有的主动权都放在演员身上。
张宇此时感受到了。
一开始是一人。
大抵就是这些东西吧。
后来是三人。
这就是不同台词功底所造成的不同结构。
那个匍匐着的巨龙。
再后来是10人，30人！
恰同学剧组里30多个学生们，30多个学生演员们一起背诵着这少年说。
同样的一段话，一段词，能否感染人。
围读的时候也不是没有这场戏，甚至这场戏还是整个恰同学少年的戏肉之一。
“我也知道。”陆正光点了点头。
所谓台词功底。
为什么有人觉得一段话会热血沸腾，恨不得取而代之，恨不得当场就挥洒热泪，挥斥方遒。
因为此时此刻，“我”就活在那个战火纷飞的混乱时代。
“所以说呀，你老是拘泥于数据分析和市场反馈，反而是对剧本和演戏本身没有以前那么关注了。”陆正光叹了叹气。
“彼而漠然置之，犹可言也！”
“河出伏流，一泻汪洋！”
老人是没有这个东西的，过了爱做梦的年纪，过了只凭一腔热血，就能够做成一件大事的年纪。
如果说袁市凯对不起中华民国，是少年愤怒的情绪，是少年们对他的嘲笑。
是感觉。
李云的情绪起来了。
“您要不再看看？”
“则吾华夏，为未来之国。”
此时，徐放站了出来，这位一直在剧组里，不温不火，被评价只有容貌的肖子生。
明明李云还没有在这一段就开始念少年说。
是张宇他们，是这些饰演着湘江三友的人，是这些胡楠第一师范的学生们。
而是三人一起。
除了是看这段词本身。
那就是本身，应该作为这一幕戏中心点的张宇。
他也放弃了主动权呀。
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